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Wissenswerte Kindheit

Zur Konstruktion von Kindheit in deutschsprachigen Enzyklopädien des 18. Jahrhunderts

von Lucia Amberg (Autor:in)
©2004 Dissertation 384 Seiten
Reihe: Explorationen, Band 42

Zusammenfassung

Die Grundlagen unseres Wissens über Kindheit sind ebenso vielfältig, wie es die Formen der Weitergabe dieses Wissens sind. In dieser Arbeit steht das lexikalisierte Wissen über Kindheit im Zentrum. Es wird nach dem Kindheitsbild in Enzyklopädien im Kontext der Herausbildung der modernen Kindheit im 18. Jahrhundert gefragt. Anhand kindheitsrelevanter Stichwörter in vier zeitgenössischen Enzyklopädien (dem Allgemeinen Lexicon von Jablonski, 1721; dem Universal-Lexicon von Zedler, 1731-1754; der Oeconomisch-technologischen Encyklopädie von Krünitz, 1774-1858; der Deutschen Encyclopädie, 1778-1804) werden die Vorstellungen von Kindheit herausgearbeitet und verglichen. Die Arbeit beleuchtet also zum einen den spezifischen Diskurs über Kindheit in einem im 18. Jahrhundert populären Medium, zum andern gibt sie einen Einblick in die Begriffsgeschichte des Wortes Kindheit.

Details

Seiten
384
Erscheinungsjahr
2004
ISBN (Paperback)
9783039102167
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Deutschland Enzyklopädie Kind Begriff Erziehungsgeschichte Pädagogische Anthropologie Enzyklopädien Kindheit /Aufklärung Bildungsgeschichte Geschichte 1721-1804 Kindheit als Konstrukt
Erschienen
Bern, Berlin, Bruxelles, Frankfurt am Main, New York, Oxford, Wien, 2004. 384 S., 19 Abb.

Biographische Angaben

Lucia Amberg (Autor:in)

Die Autorin: Lucia Amberg, geb. 1967. Studium der Pädagogik und der Psychologie an der Universität Zürich. Assistentin am Lehrstuhl für Allgemeine Pädagogik der Universität Zürich (Prof. Dr. Jürgen Oelkers). Heute als Leiterin der Fachstelle Pädagogik in der Bildungsverwaltung des Kantons Aargau (CH) tätig.

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Titel: Wissenswerte Kindheit