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Aspekte der Integration von Lernfeldern in einer handlungsorientierten Wirtschaftsdidaktik

by Björn Paape (Author)
©2002 Monographs 266 Pages

Summary

Die vorliegende Publikation befasst sich mit unterschiedlichen Aspekten bei der Integration von Lernfeldern in eine handlungsorientierte Wirtschaftsdidaktik. Im Mittelpunkt der Untersuchung steht zunächst die Aufarbeitung der wirtschaftshistorischen Basis des Lernfeldkonzeptes, welches die neuen Rahmenlehrpläne für kaufmännische Berufskollegs prägt. Ausgehend von den zentralen Überlegungen der «Berliner Didaktik» zum Implikationszusammenhang von Unterrichtsinhalt (Thema), Zielen, Methoden und Medien werden dann Hinweise zur Gestaltung von lernfeldorientiertem Unterricht gegeben. Abschließend erfolgt eine kritische Würdigung der derzeitigen Bemühungen, lernfeldorientierte Wirtschaftslehrekonzeptionen im Unterricht umzusetzen.

Details

Pages
266
Publication Year
2002
ISBN (Softcover)
9783631390498
Language
German
Keywords
Bildung Hochschule Lehre
Published
Frankfurt/M., Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Wien, 2002. 266 S., 34 Abb., 18 Tab.

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Title: Aspekte der Integration von Lernfeldern in einer handlungsorientierten Wirtschaftsdidaktik