Methoden einer Evaluierung von Universitätspartnerschaften
Ein Ansatz zur Bewertung partieller Bildungsinvestitionen in Entwicklungsländern
©1978
Andere
112 Seiten
Zusammenfassung
Die vorliegende Arbeit stellt einen Ansatz dar, die Effekte von Bildungsinvestitionen sowohl im Rahmen einer konkreten Bildungseinheit (hier Universität) als auch komplex sozioökonomisch zu systematisieren und einer Bewertung zugänglich zu machen. Der Ansatz, der ursprünglich auf die Situation der Entwicklungsländer zugeschnitten ist, lässt sich durchaus auf entwickelte Volkswirtschaften übertragen.
Details
- Seiten
- 112
- Erscheinungsjahr
- 1978
- ISBN (Paperback)
- 9783261022950
- Sprache
- Deutsch
- Erschienen
- Bern, Frankfurt/M., Las Vegas, 1977. 112 S.