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Pluralismus im Gesundheitswesen

by Brigitte Ausfeld-Hafter (Volume editor) Florica Marian (Volume editor)
©2010 Edited Collection 190 Pages

Summary

Dieser Band ist eine interdisziplinäre Annäherung an den Pluralismus im Gesundheitswesen. Ein pluralistisches Gesundheitssystem integriert verschiedene Ansätze als gleichwertige Bestandteile und überwindet so die Dualität von der Schul- gegenüber der Komplementärmedizin – eine integrative Medizin entsteht.
In neun Beiträgen nehmen Experten unterschiedlicher Fachrichtungen Stellung zum medizinischen Pluralismus. Nebst Berichten aus den vier von der KIKOM vertretenen Methoden Anthroposophische Medizin, Klassische Homöopathie, Neuraltherapie und Traditionelle Chinesische Medizin/Akupunktur sind solche aus der Ethik, der Ethnologie, der Pflege und der Forschung enthalten. Die Beiträge stammen aus der im Herbstsemester 2007 an der Universität Bern durchgeführten interdisziplinären Vortragsreihe.

Details

Pages
190
Publication Year
2010
ISBN (PDF)
9783035101027
ISBN (Softcover)
9783034304078
DOI
10.3726/978-3-0351-0102-7
Language
German
Publication date
2011 (January)
Keywords
Komplementärmedizin medizinische Ethik Gesundheitspolitik
Published
Bern, Berlin, Bruxelles, Frankfurt am Main, New York, Oxford, Wien, 2010. 190 S., zahlr. Abb., Tab. und Graf.
Product Safety
Peter Lang Group AG

Biographical notes

Brigitte Ausfeld-Hafter (Volume editor) Florica Marian (Volume editor)

Brigitte Ausfeld-Hafter studierte Medizin in Lausanne und Zürich, Staatsexamen 1974. Doktorat 1976. Praxiseröffnung in Aarau 1984 mit Schwerpunkt Traditionelle Chinesische Medizin/Akupunktur. Seit 1995 Dozentin für TCM/Akupunktur in der KIKOM an der Universität Bern. Betreuung von Dissertationen, Forschungsprojekten, Vorlesungen und Wahlpraktika für Studierende. Daneben internationale Referenten- und Gutachtertätigkeit. Florica Marian, Dr. rer. medic. und lic. phil. Studium der Ethnologie, Psychologie und Kunst, Promotion in Medizinwissenschaften. 2005-2008 Oberassistentin an der KIKOM. Forschung, Lehre und Evaluation in den Bereichen Gesundheit, Bildung und Kunst.

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