Modern German Plays

Table Of Contents

• Cover
• Titel
• Copyright
• Autorenangaben
• Über das Buch
• Zitierfähigkeit des eBooks
• Inhaltsverzeichnis
• Einleitung
• How to Use the Text: Tips for Instructors
• Structure of the Book
• Components of Each Chapter
• Hinführung
• I. Neu zum Theater?
• II. Wortschatz Theater
• III. Ausdrucksweisen
• Kapitel 1: Die Dreigroschenoper
• Leben und Werk von Bertolt Brecht
• Werkgeschichte
• Personen
• Ein Moritatensänger
• Macheath, genannt Mackie Messer (Mackie: „Sohn der Heide“)
• Jonathan Jeremiah Peachum
• Celia Peachum
• Polly Peachum
• Brown, genannt Tiger-Brown
• Lucy
• Die Spelunken - Jenny
• Smith
• Hochwürden (Pastor) Kimball
• Filch (to filch = klauen; von Gay übernommener, sprechender Name)
• Walter, genannt Trauerweiden-Walter
• Jakob, genannt Hakenfinger-Jakob
• Jimmy II
• Matthias, genannt Münz-Matthias
• Inhaltsangabe
• Vorspiel
• Erster Akt
• [Szene 1]
• [Szene 2]
• [Szene 3]
• Erstes Dreigroschen-Finale
• Zweiter Akt
• [Szene 4]
• Zwischenspiel
• [Szene 5]
• [Szene 6]
• Zweites Dreigroschen-Finale:
• Dritter Akt
• [Szene 7]
• [Szene 8]
• [Szene 9]
• Drittes Dreigroschen-Finale
• Analyse
• Gattung
• Zeit
• Schauplatz
• Personen
• Handlung
• Liebe oder Geschäft?
• Der Konkurrenzkampf zwischen Mackie Messer und Peachum
• Die Unterwelt und der bürgerliche Staat
• Vieldeutigkeit
• Sprache
• Episches Theater
• Songs und Musik
• Vergleich mit Gays The Beggar’s Opera
• Unterrichtsaktivitäten
• I. Vor dem Lesen: Allgemeine Fragen
• II. Beim Lesen: Eingehende Fragen
• Vorspiel
• Szene 1
• Szene 2
• Szene 3
• Erstes Dreigroschen-Finale
• Szene 4
• Zwischenspiel
• Szene 5
• Szene 6
• Zweites Dreigroschen-Finale
• Szene 7
• Szene 8
• Szene 9
• Drittes Dreigroschen-Finale
• III. Nach dem Lesen: Kritische Aktivitäten
• A. Die Figuren und ihre Beziehungen
• B. Künstlerische Fragen
• C. Kulturelle Fragen
• D. Zum Nachdenken
• E. Themen für Referate, schriftliche Hausaufgaben und die Schlussprüfung
• F. Rollenspiele
• Bibliografie
• Ausgaben
• Video
• Sekundärliteratur
• Kapitel 2: Der kaukasische Kreidekreis
• Werkgeschichte
• Personen
• Der alte Bauer rechts, die Bäuerin recht und der junge Bauer rechts
• Der Sachverständige aus der Hauptstadt
• Der Sänger Arkadi Tscheidse und seine Musiker
• Der Gouverneur Georgi Abaschwili
• Die Gouverneursfrau Natella
• Das Gouverneurskind Michel
• Schalva
• Der fette Fürst Arsen Kazbeki
• Der Meldereiter aus der Hauptstadt
• Der Soldat Simon Chachava
• Das Küchenmädchen Grusche Vachnadze
• Drei Baumeister
• Zwei Ärzte
• Vier Kammerfrauen Assja, Mascha, Sulika und die dicke Nina
• Die Kinderfrau Maro
• Die Köchin
• Der alte Milchbauer
• Zwei vornehme Damen
• Der Wirt
• Der Hausknecht
• Der Gefreite Schotta
• Der Soldat „Holzkopf“
• Der Bauer und seine Frau
• Lavrenti Vachnadze
• Aniko
• Jussup
• Die Bäuerin
• Mönch
• Azdak
• Schauwa
• Der Großfürst
• Bisergan Kazbeki
• Der Arzt
• Der Invalide
• Der Hinkende
• Der Erpresser
• Der Wirt
• Ludowika, Schwiegertochter des Wirts
• Der Knecht
• Drei Großbauern
• Die alte Bäuerin
• Der Räuber Irakli
• Die Zwei Anwälte Illo Schuboladze und Sandro Oboladze
• Das sehr alte Ehepaar
• Andere Personen: Bettler und Bittsteller, Soldaten, Panzerreiter, Dienstboten
• Inhaltsangabe
• Vorspiel: Der Streit um das Tal
• 1. Bild: Das Hohe Kind
• 2. Bild: Die Flucht in die nördlichen Gebirge
• 3. Bild: In den nördlichen Gebirgen
• 4. Bild: Die Geschichte des Richters
• 5. Bild: Der Kreidekreis
• Analyse
• Verfremdung oder V-Effekt
• Allgemeines über das Stück
• Das Vorspiel
• Kirche und Bibel
• Geld
• Krieg
• Mütterlichkeit der Gouverneursfrau
• Grusche als ein guter Mensch
• Azdak
• Unterrichtsaktivitäten
• I. Vor dem Lesen: Allgemeine Fragen
• II. Beim Lesen: Eingehende Fragen
• Vorspiel: Der Streit um das Tal
• 1. Bild: Das Hohe Kind
• 2. Bild: Die Flucht in die nördlichen Gebirge
• 3. Bild: In den nördlichen Gebirgen
• 4. Bild: Die Geschichte des Richters
• 5. Bild: Der Kreidekreis
• III. Nach dem Lesen: Kritische Aktivitäten
• A. Die Figuren und ihre Beziehungen
• B. Künstlerische Fragen
• C. Kulturelle Fragen
• D. Zum Nachdenken
• E. Themen für Referate, schriftliche Hausaufgaben und die Schlussprüfung
• F. Rollenspiele
• Bibliografie
• Kreidekreis
• Der kaukasische Kreidekreis
• Sekundärliteratur
• Kapitel 3: Des Teufels General
• Leben und Werk von Carl Zuckmayer
• Werkgeschichte
• Personen
• General Harras
• Oderbruch
• Olivia Geiß
• Diddo Geiß
• Mohrungen
• Anne Eilers
• Pützchen
• Leutnant Hartmann
• Dr. Schmidt-Lausitz
• Korrianke und Lüttjohann
• Inhaltsangabe
• Erster Akt
• Zweiter Akt
• Dritter Akt
• Analyse
• Struktur
• Zeit
• Schauplatz
• Figuren
• Naturalismus
• Sprache
• Dokumentarstück oder symbolisches Drama?
• Harras und der Widerstandskampf
• Harras und Rassismus
• „Glauben Sie an Gott?“
• Unterrichtsaktivitäten
• I. Vor dem Lesen: Allgemeine Fragen
• II. Beim Lesen: Eingehende Fragen
• Erster Akt
• Zweiter Akt
• Dritter Akt
• A. Die Figuren und ihre Beziehungen
• B. Künstlerische Fragen
• C. Kulturelle Fragen
• D. Zum Nachdenken
• E. Themen für Referate, schriftliche Hausaufgaben und die Schlussprüfung
• F. Rollenspiele
• III. Nach dem Lesen: Kritische Aktivitäten
• Bibliografie
• Biografisches
• Versionen
• Sekundärliteratur
• Kapitel 4: Die Chinesische Mauer
• Leben und Werk von Max Frisch
• Werkgeschichte
• Personen
• Der Heutige
• Der Kaiser von China Hwang Ti
• Der chinesische Prinz Wu Tsiang
• Napoleon Bonaparte
• Philipp von Spanien
• Iwan, der Schreckliche
• Herren im Frack und Cut
• Cleopatra
• Die Tochter des Kaisers Mee Lan
• Der stumme Sohn Wang
• Die Mutter des stummen Jungen
• Romeo und Julia
• Pontius Pilatus
• Brutus
• Columbus
• Abraham Lincoln
• Don Juan
• L’Inconnue de la Seine
• Emile Zola
• Henry Dunant
• Der Bettler Heinrich Pestalozzi
• Der Zeremonienmeister des Herbstes Da Hing Yen
• Der Scharfrichter Fu Tschu
• Der Kellner
• Inhaltsangabe
• Das Vorspiel
• Szene 1
• Szene 2
• Szene 3
• Szene 4
• Szene 5
• Szene 6
• Szene 7
• Szene 8
• Szene 9
• Szene 10
• Szene 11
• Szene 12
• Szene 13
• Szene 14
• Szene 15
• Szene 16
• Szene 17
• Szene 18
• Szene 19
• Szene 20
• Szene 21
• Szene 22
• Szene 23
• Szene 24 [Diese Szene hat die Version für Paris 1972 nicht.]
• Analyse
• Struktur des Stücks
• Zeit
• Schauplatz
• Darstellung der Bühne als Bühne
• Die Fabel
• Figurentanz von „Masken“ — historischen und literaturgeschichtlichen Personen
• Gesellschaftskritik gegen Macht und Krieg
• Revolution
• Intellektuelle und theatralische Ohnmacht
• Bibel
• Unterschiede zu Brecht
• Farce
• Maske
• Unterrichtsaktivitäten
• I. Vor dem Lesen: Allgemeine Fragen
• II. Beim Lesen: Eingehende Fragen
• Vorspiel
• Szene 1
• Szene 2
• Szene 3
• Szene 4
• Szene 5
• Szene 6
• Szene 7
• Szene 8
• Szene 9
• Szene 10
• Szene 11
• Szene 12
• Szene 13
• Szene 14
• Szene 15
• Szene 16
• Szene 17
• Szene 18
• Szene 19
• Szene 20
• Szene 21
• Szene 22
• Szene e 23
• Szene 24 [Diese Szene gibt es in der Version für Paris, 1972 nicht.]
• III. Nach dem Lesen: Kritische Aktivitäten
• A. Die Figuren und ihre Beziehungen
• B. Künstlerische Fragen
• C. Kulturelle Fragen
• D. Zum Nachdenken
• E. Themen für Referate, schriftliche Hausaufgaben und die Schlussprüfung
• F. Rollenspiele
• Bibliografie
• Versionen
• Sekundärliteratur
• Kapitel 5: Der Besuch der alten Dame
• Leben und Werk von Friedrich Dürrenmatt
• Werkgeschichte
• Personen
• Die Besucher
• Klara Wächter alias Claire Zachanassian
• Das Gefolge der Milliardärin
• Roby und Toby
• Koby und Loby (eigentlich Jakob Hühnlein und Ludwig Sparr)
• Moby, Hoby oder Zoby
• Boby, der Butler
• Die Besuchten
• Alfred Ill
• Der Bürgermeister
• Der Polizist
• Der Arzt
• Der Pfarrer
• Der Lehrer
• Die Güllener
• Die Chöre
• Die Lästigen
• Pressemänner, Radioreporter und Kameramann
• Inhaltsangabe
• Akt I
• Akt II
• Akt III
• Analyse
• Struktur
• Wirtschaftsaufschwung und Wohlstand
• Bestechung und Käuflichkeit
• Gerechtigkeit und Rache
• Humanismus und Christentum
• Gegenläufige Entwicklungen
• Tragische Komödie
• Das Groteske
• Was ist eine Groteske?
• Namen
• Sprache
• Unterrichtsaktivitäten
• I. Vor dem Lesen: Allgemeine Fragen
• II. Beim Lesen: Eingehende Fragen
• Akt I: Empfang der alten Dame
• Wirtshausapostel
• Akt II: Ills Geschäft
• Akt III
• III. Nach dem Lesen: Kritische Aktivitäten
• A. Die Figuren und ihre Beziehungen
• B. Künstlerische Fragen
• C. Kulturelle Fragen
• D. Zum Nachdenken
• E. Themen für Referate, schriftliche Hausaufgaben und die Schlussprüfung
• F. Rollenspiele
• Bibliografie
• Primärliteratur
• Sekundärliteratur
• Kapitel 6: Ein Sportstück
• Leben und Werk von Elfriede Jelinek
• Werkgeschichte
• Personen
• Andi
• Die alte Frau
• Der Chor
• Elfi Elektra
• Die Autorin
• Die Frau
• Eine junge Frau
• Mann
• Das Opfer
• Sportler
• Andrer Sportler
• Achill und Hektor
• Inhaltsangabe
• Analyse
• Sport ist Krieg
• Canettis Einfluss: Masse Mensch
• Andere Themen
• Subjektive Perspektive
• Der postmoderne oder postdramatische Stil
• Unterrichtsaktivitäten
• I. Vor dem Lesen: Allgemeine Fragen
• II. Beim Lesen: Eingehende Fragen
• Das Stück
• Zwischenbericht
• III. Nach dem Lesen: Kritische Aktivitäten
• A. Die Figuren und ihre Beziehungen
• B. Künstlerische Fragen
• C. Kulturelle Fragen
• D. Zum Nachdenken
• E. Themen für Referate, schriftliche Hausaufgaben und die Schlussprüfung
• F. Rollenspiele
• Bibliografie
• Werke und Schriften von Jelinek (Works and Essays by Jelinek)
• Literatur über Elfriede Jelineks dramatisches Schaffen
• Kapitel 7: Unschuld
• Leben und Werk von Dea Loher
• Werkgeschichte
• Personen
• Elisio
• Fadoul
• Absolut
• Frau Habersatt
• Franz
• Rosa
• Frau Zucker
• Ella
• Helmut
• Der Präsident
• Eltern eines getöteten Mädchens
• Zwei Selbstmörder
• Ein junger Arzt
• Chor der Autofahrer
• Inhaltsangabe
• 1. Vor dem Horizont des Meeres I
• 2. Frau Habersatts Fälle I
• 3. Franz findet Arbeit, Frau Zucker ein Zuhause, Rosa die Hoffnung
• 4. Ella I
• 5. Gefunden
• 6. Springen oder Nicht springen
• 7. Frau Habersatts Fälle II
• 8. Gott schickt sich selbst in einer Tüte
• 9. Franz zeigt seine Arbeit, Frau Zucker ein weiches Herz, Rosa ihren Körper
• 10. Absolut
• 11. Gesprungen
• 12. Ella II
• 13. Frau Habersatt sucht eine Nichtbewährung
• 14. Und Alle
• 15. Licht
• 16. Erkennen
• 17. Ella III
• 18. Die Unzuverlässigkeit der Welt
• 19. Vor dem Horizont des Meeres II
• Analyse
• Struktur
• Grundthemen
• Schauplatz
• Formale Merkmale
• Figuren
• Schuld oder Unschuld
• Selbstkommentar und das undramatische Gesprochene
• Gewalt
• Gewalt gegen die Anderen
• Selbstmord oder Gewalt gegen sich selbst
• Ursachen des Selbstmordes oder der Gewalt gegen sich selbst
• Selbstmord als verzweifelter Kampf um soziale Aufmerksamkeit
• Traum oder Realität
• Philosophin
• Unterrichtsaktivitäten
• I. Vor dem Lesen: Allgemeine Fragen
• II. Beim Lesen: Eingehende Fragen
• Szene 1: Vor dem Horizont des Meeres I
• Szene 2: Frau Habersatts Fälle I
• Szene 3: Franz findet Arbeit, Frau Zucker ein Zuhause, Rosa die Hoffnung
• Szene 4: Ella I
• Szene 5: Gefunden
• Szene 6: Springen oder Nicht springen
• Szene 7: Frau Habersatts Fälle II
• Szene 8: Gott schickt sich selbst in einer Tüte
• Szene 9: Franz zeigt seine Arbeit, Frau Zucker ein weiches Herz, Rosa ihren Körper
• Szene 10: Absolut
• Szene 11: Gesprungen
• Szene 12: Ella II
• Szene 13: Frau Habersatt sucht eine Nichtbewährung
• Szene 14: Und Alle
• Szene 15: Licht
• Szene 16: Erkennen
• Szene 17: Ella III
• Szene 18: Die Unzuverlässigkeit der Welt
• Szene 19: Vor dem Horizont des Meeres II
• III. Nach dem Lesen: Kritische Aktivitäten
• A. Die Figuren und ihre Beziehungen
• B. Künstlerische Fragen
• C. Kulturelle Fragen
• D. Zum Nachdenken
• E. Themen für Referate, schriftliche Hausaufgaben und die Schlussprüfung
• F. Rollenspiele
• Bibliografie
• Werke und Schriften
• Literatur über Dea Lohers dramatisches Schaffen
• Appendix
• Theater- und Literaturbegriffe
• Absurdes Theater: Theater of the Absurd
• ad spectatores: ad spectatores
• Akte: acts
• Allegorie: allegory
• Analogie: analogy
• Analytisches Drama: analytical drama
• Antagonist: antogonist
• Antiheld: antihero
• Antistück: antiplay
• Apollinisches: Apollonian
• Applaus: applause
• Applausordnung: applause order
• Argument: argument
• Aristotelisches Drama: Aristotelian Drama
• Armes Theater: Poor Theater
• atektonisch: atectonic
• Auktorial: the auctorial; the authorial
• Ballade: ballad
• Beiseite (à part): aside
• Beleuchtungsanlage: lighting installation, lighting system
• Beleuchtungsmeister(in): lighting director
• Botenbericht: Messenger’s report
• Bühne: stage
• Bühnenbild: stage design, stage setting
• Bühnentechnik: stage equipment or machinery
• Bürgerliches Trauerspiel: domestic tragedy, bourgeois or middle-class tragedy
• Burleske: burlesque
• Chor: chorus
• Commedia dell’arte: commedia dell’arte
• Dadaismus: Dadaism
• Deus ex machina
• Dénouement: dénouement
• Dialog: dialogue
• Dionysisches: Dionysian
• Diskurs: discourse
• Dokumentarisches Theater: Documentary Theater
• Dokumentartheater: Documentary Theater
• Drama: drama
• Dramatik: dramatics
• Dramaturg: dramaturg, dramatic advisor
• Drehbühne: revolving stage
• drei Einheiten: three unities
• drei Grundgattungen der Literatur: three basic genres of the literature
• Einakter: one-act play
• Elisabethanisches Theater: Elizabethan Theater
• Ensemble: theatrical company
• Epik: epic
• Epilog: epilogue, afterword
• Episches Theater: Epic Theater
• Exposition: exposition
• Expressionismus: Expressionism
• Fabel: fable, plot, story
• Fallende Handlung
• Fallhöhe: height of (down) fall
• Farce: farce
• Fastnachtsspiel: Shrovetide play
• Fundus: equipment store
• Gegenheld: antihero
• Gegenspieler: antogonist
• Geschlossene Form: closed form
• Gestik: gestures
• Groteske: grotesque
• Guckkastenbühne: Proscenium stage
• Handlung: action
• Hauptfigur: main character
• Höfisches Theater: courtly theater
• Höhepunkt: hight point, climax
• Impressionismus: Impressionism
• Identifikation: identification
• Illusionsbühne: illusion stage
• Indirekte Rede: indirect discourse
• Innerer Monolog: inner monologue
• Intendant: theater director
• Ironie: irony
• Katastrophe: catastrophy
• Katharsis: catharsis
• Klimax: climax
• Komödie: comedy
• Konflikt: conflict
• Konfliktdrama: conflict drama
• Konstruktivismus: constructivism
• Kontrast: contrast
• Kostüm: costume
• Kulisse: backdrop
• Leitmotivtechnik: leitmotiv technique
• Lebendes Theater: Living Theater
• Literaturrevolution: literature revolution
• Lokalstück: dialect folk play
• Lustspiel: comedy
• Lyrik: poetry
• Lyrisches Ich: lyrical I
• Marionette: marionette, puppet
• Maske: mask
• Maskenspiel: masque
• Mauerschau: viewing from a wall
• Melodrama: melodrama
• Metapher: metaphor
• Mimik: facial expressions
• Moderne: modernity
• Monodrama: monodrama
• Monolog: monologue
• Motiv: motif
• Naturalismus: Naturalism
• Neue Sachlichkeit: New Objectivity
• Neuromantik: New Romanticism
• Nichtaristotelisches Drama: non-aristotelian Drama
• Offene Form: open form
• Oper: opera
• Ort: place
• Ortswechsel: change of location
• Pantomime: pantomine
• Parabelstück: parabola play
• Parabeltheater: parabola theater
• Parodie: parody
• Partie: part
• Peripetie: peripetie
• Perspektive: perspective
• Plot: plot
• Politisches Theater: Political Theater
• Posse: antic
• Probe (Generalprobe): rehearsal
• Prolog: prologue
• Protagonist: protagonist
• Protasis: protasis
• Publikum: audience
• Reflexion: reflection
• Regie: direction
• Repertoire: repertoire
• Requisiten: prop
• Requisiteur: director
• Retardierendes Moment: retarding moment
• Rezeption: reception
• Rückblende: flashback
• Rolle: role, part
• Satire: satire
• Schauplatz: place
• Soziales Drama: social drama
• Spannung: suspense
• Spiel im Spiel: play within a play
• Ständeklausel: class clause
• Steigende Handlung mit erregendem Moment: rising action with exciting moment
• Stilisierung: stylizing
• Straßentheater: street theater
• Surrealismus: surrealism
• Symbol: symbole
• Synthese des Apollinischen und Dionysischen: synthesis of the Apollonian and the Dionisian
• Teichoskopie: teichoskopy
• Tektonik: tectonics
• Theater der Grausamkeit: Theater of Cruelty
• Theater des Absurden: Theater of the Absurd
• Tontechnik: sound technology
• Totales Theater: Total Theater
• Tragische Ironie: tragic irony
• Tragödie: tragedy
• Tragikomödie: tragic comedy
• Uraufführung: premiere
• Verfremdungseffekt: alienation effect
• Verzögerung: deceleration
• Vierte Wand: fourth wall
• Volksstück: folk play
• Volkstheater: folk theater
• Vorausblende: flash forward
• Zeitsprung: time jump
• Zeitstück: period play
• Zieldrama: outcome drama
• Zustandsdrama: situation drama